Podczas warsztatów z partnerowania skupimy się na pracy w duecie, budowaniu zaufania i wspólnego poruszania się. Wyćwiczymy partnerowane przejścia, dawanie i przyjmowanie ciężaru, prowadzenie, podążanie, akro triki. Zakończymy warsztat choreografią, która połączy wszystkie elementy.  

CST Józefa 12/U2

04.07.2026

Grupa 10-13 11:00-12:30

Grupa 14+ 13:00-14:30

Anna Wilk

Absolwentka Krakowskiej Akademii Tańca L’Art De La Danse, uzyskując tym samym zawód tancerza. W 2023 roku ukończyła Akademię Wychowania Fizycznego w Krakowie na dwóch kierunkach – Wychowania Fizycznego oraz Turystyki i Rekreacji. Przez 20 lat doskonaliła swoje umiejętności w kraju jak i za granicą, w technikach tańca współczesnego, nowoczesnego oraz akrobatyki. W trakcie swojej edukacji brała udział w licznych pokazach, spektaklach, oraz wydarzeniach tanecznych-estradowych oraz teatralnych. W swojej karierze zdobyła liczne wyróżnienia, m.in. w konkursach tanecznych takich jak „Młode Talenty” (2013-2015), „Festiwal Artystyczny Młodzieży” (2016) czy „Dance World Cup” (2018), co pozwoliło jej zakwalifikować się na światowe finały w Barcelonie. Tańczyła w kilkunastu spektaklach, takich jak „Tajemniczy Ogród”, „Aurum III Ace Dance Concept”, „Pyza na polskich dróżkach”. Stworzyła również autorskie przedstawienia pt. „Tabula Rasa” i „Alicja w Krainie Czarów”. Obecnie trenerka i choreografka, w krakowskich szkołach tańca dzieląca się swoją pasją i doświadczeniem z młodymi adeptami tańca.

Liza Sidorkova 

Rozpoczęła swoją przygodę z tańcem współczesnym w Krakowie, w studiu TamTan, a następnie przeniosła się do Berlina, gdzie w 2024 roku uzyskała licencjat taneczny w Danceworks Berlin. Specjalizuje się w tańcu współczesnym, floorworku oraz technikach modern Graham i Horton. Współpracowała z berlińskimi choreografkami, takimi jak Esther Cowens, Zoe Gyssler, Julia Maria Koch, Roosa Sofia Nirhamo i Amalie Stitz. Występowała również jako tancerka gościnna w Harake Dance Company i Maher Dance Company oraz brała udział w różnych projektach i krótkich filmach tanecznych. Obecnie kontynuuje edukację pedagogiczną w ADAPT Syllabus Teacher Training School, którą ukończy w lipcu 2026 roku. W tańcu koncentruje się na relacjach z innymi oraz z podłogą, wykorzystując kontakt improwizację, pracę zespołową i uważne słuchanie. Na swoich zajęciach stawia na płynność i rzadko stosuje liczenie choreografii, zachęcając tancerzy do wzajemnego wyczucia i tworzenia własnego rytmu.